Plany zajęć dla szkoły młodzieżowej i zaocznej
na rok 2021/2022 znajdują się tutaj:
Komunikat w sprawie rozpoczęcia roku szkolnego 2021/2022
Uroczystość rozpoczęcia roku szkolnego 2021/2022 odbędzie się 1 września 2021 r. Spotkania wychowawców z uczniami odbędą się wg następującego porządku:
o godzinie 9.00 uczniowie klas II, III i IV technikum i II i III branżowej szkoły I st. spotykają się z wychowawcami w wyznaczonych niżej salach:
| Klasa | Wychowawca/opiekun | Godzina | Sala | |
| BP2a | mgr Maria Matuszczak | 9.00 | 40 | |
| BP2b | mgr B. Michalska-Krawczyk | 9.00 | 30 | |
| BP2c | mgr inż. R. Stasiak | 9.00 | 14 | |
| BP2d | mgr G. Sznajder | 9.00 | 44 | |
| BG3a | inż. Ł. Kanarkowski | 9.00 | 31 | |
| BG3b | mgr inż. Mariusz Matuszczak | 9.00 | 49 | |
| BG3c | mgr inż. A. Ampuła | 9.00 | 46 | |
| BG3d | mgr G. Puchalski | 9.00 | 15 | |
| BP3a | mgr M. Waliszewska | 9.00 | 9 | |
| BP3b | mgr K. Działoszyńska | 9.00 | 20 | |
| BP3c | mgr K. Sadowski | 9.00 | 17 | |
| BP3d | mgr J. Szulc | 9.00 | 48 | |
| TP2a | mgr I. Adamek | 9.00 | 11 | |
| TP2b | mgr J. Kuna | 9.00 | 34 | |
| TG3a | mgr R. Stempniak | 9.00 | 37 | |
| TG3b | mgr M. Wołowicz | 9.00 | 36 | |
| TP3a | mgr inż. D. Walczak | 9.00 | PCH | |
| TP3b | mgr B. Sibińska | 9.00 | 4 | |
| T4a | mgr K. Sawicka | 9.00 | 10 | |
| T4b | mgr I. Pietrzykowska | 9.00 | 47 |
o godzinie 10.00 uczniowie klas pierwszych technikum i branżowej szkoły I st. spotykają się z dyrektorem, wychowawcami, pedagogiem, psychologiem, doradcą zawodowym i opiekunami zajęć praktycznych w sali gimnastycznej (wejście od ul. Armii Krajowej). Po spotkaniu uczniowie przejdą z wychowawcami i opiekunami do przydzielonych sal:
| Klasa | Wychowawca/opiekun | Godzina | Sala | |
| T1a | mgr M. Piotrowska | 10.00 | 36 | |
| T1b | mgr M. Kosińska – Puchalska | 10.00 | 52 | |
| BP1a | mgr J. Nagel | 10.30 | 20 | |
| BP1b | mgr E. Tomaszewska | 10.30 | 28 | |
| BP1c | mgr A. Kubiak | 10.30 | 30 |
pierwsze zajęcia w szkole dla dorosłych odbędą się 4 i 5 września 2021 r.
Przypominam, że w czasie przebywania w pomieszczeniach obowiązuje nakaz noszenia maseczek ochronnych.
Nadal trwa rekrutacja do szkół dla dorosłych.
Szczegóły znajdziecie tutaj: http://zste.info.pl/rekrutacja-dorosli/
Warszawa, 24 czerwca 2021 r.
Szanowni Państwo, Dyrektorzy i Nauczyciele, Drodzy Uczniowie i Rodzice,
dobiegają końca zajęcia dydaktyczno-wychowawcze w roku szkolnym 2020/2021. Nauczyciele i uczniowie wkrótce rozpoczną długo wyczekiwany czas letniego wypoczynku.
Za nami niezwykle trudne i pod wieloma względami nietypowe miesiące pracy. Wysokie statystyki zachorowań i niebezpieczeństwo związane z rozprzestrzenianiem się koronawirusa sprawiły, że przez większość roku szkolnego młodzi ludzie uczyli się w sposób zdalny. Byli pozbawieni bezpośredniego kontaktu ze swoimi nauczycielami, wychowawcami oraz rówieśnikami.
Wiemy, że ze skutkami zdalnej edukacji będziemy mierzyć się w kolejnych latach. Jesteśmy świadomi zarówno mniejszej efektywności procesu kształcenia na odległość, jak również jego negatywnego wpływu na kondycję fizyczną i psychiczną dzieci i młodzieży. Dlatego też przygotowaliśmy kompleksowy program wsparcia uczniów po długotrwałym okresie nauki zdalnej i przeznaczyliśmy na jego realizację dodatkowe środki finansowe.
Wiosną przeciw COVID-19 zaszczepiła się większość nauczycieli. Na początku czerwca ruszyła rejestracja na szczepienie dzieci, które ukończyły 12. rok życia. Po zakończeniu wakacji szczepienia będą mogły być realizowane także na terenie placówek oświatowych. Szczegółowe informacje w tej sprawie będziemy przekazywać do szkół w okresie wakacyjnym.
Mamy nadzieję, że dzięki postępującej akcji szczepień uda nam się w przyszłości uniknąć ponownego zamknięcia szkół i placówek oraz przenoszenia edukacji na tryb zdalny. Okres kształcenia na odległość pokazał dobitnie, że bezpośredniego kontaktu ucznia z nauczycielem nie zastąpią nawet najnowocześniejsze technologie.
Chciałbym serdecznie podziękować wszystkim dyrektorom szkół i nauczycielom za całoroczną pracę, trud oraz zaangażowanie. Dziękuję, że w tym trudnym czasie byli Państwo blisko swoich uczniów, oferowali pomoc i wsparcie w najróżniejszych sytuacjach. Życzę Państwu przede wszystkim spokoju i wytchnienia od codziennych obowiązków.
Gratuluję uczniom sukcesów w nauce i innych dziedzinach szkolnej aktywności. Mijający rok był dla Was prawdziwą próbą charakteru. Wszyscy mierzyliście się z wyzwaniami zdalnej nauki. Jestem przekonany, że praca, którą włożyliście w swoją edukację, wyda w przyszłości wspaniałe owoce. Życzę Wam, aby wakacje były czasem poznawania i odkrywania nowych miejsc, a także zawierania trwałych przyjaźni i znajomości.
Serdecznie pozdrawiam również społeczność szkół polskich i polonijnych na całym świecie. Dziękuję nauczycielom i wychowawcom za podtrzymywanie oraz pielęgnowanie polskości wśród młodych Polaków dorastających poza granicami kraju. Słowa wdzięczności kieruję także do uczniów, dziękując za trud doskonalenia języka polskiego i zdobywania wiedzy o Polsce.
Wszystkim życzę spokojnych i bezpiecznych wakacji!
Z wyrazami szacunku
Przemysław Czarnek
Minister Edukacji i Nauki
W związku z zakończeniem roku szkolnego 2020/2021 tradycyjnie podajemy do wiadomości imiona i nazwiska uczniów ZST-E CKU wyróżnionych i nagrodzonych.
Świadectwa z wyróżnieniem oraz nagrody otrzymali:
Za dobre wyniki w nauce nagrody otrzymali
Dyplomy za dobre wyniki w nauce:
Dyplomy za osiągnięcia sportowe otrzymali:
Dyplom za wzorową frekwencję otrzymał :
Ponadto w związku z ukończeniem szkoły nagrody książkowe otrzymali następujący absolwenci Branżowej Szkoły I stopnia Nr 4:
Za wyniki w nauce:
Za działalność społeczną:
Dawid Milewski – B3b.
Wszystkim uczniom i absolwentom serdecznie gratulujemy.
W maju odbył się szkolny konkurs historyczno-geograficzny „MOJA MAŁA OJCZYZNA”, w którym wzięło udział 14 uczniów:
Konkurs obejmował tematykę małej ojczyzny, jako miejsca ważnego dla młodych ludzi, ze szczególnym uwzględnieniem obiektów, postaci, wydarzeń historycznych istotnych dla społeczności lokalnej oraz środowiska naturalnego.
Celem konkursu było kształtowanie umiejętności łączenia szacunku do małej ojczyzny z szacunkiem do regionu i do Polski. Rozwijanie zainteresowania kulturą, tradycjami i walorami przyrodniczymi własnego regionu oraz popularyzowanie swojej miejscowości, obiektów, miejsc, symboli, zwyczajów.
Komisja w składzie: p. dyrektor Maria Mikołajczyk, p. Maria Matuszczak i p. Joanna Nagel spośród przygotowanych przez uczestników konkursu prezentacji wyłoniła zwycięzców:
I miejsce – Bartosz Masłowski kl. TG2b
II miejsce – Patrycja Perdek-Handzlik kl. BG2b
Aleksander Kusiński kl. TG2a
III miejsce -Mikołaj Szych kl. TG2a
Zwycięzcom i uczestnikom serdecznie gratulujemy.
Zakończenie roku szkolnego odbędzie się 25 czerwca 2021 r.
o godzinie 10.00.
Uczniowie spotykają się z wychowawcami
w wyznaczonych poniżej salach:
| Klasa | Wychowawca/opiekun | Sala |
| BP1a | mgr Maria Matuszczak | 40 |
| BP1b | mgr B. Michalska-Krawczyk | 30 |
| BP1c | mgr inż. R. Stasiak | 14 |
| BP1d | mgr G. Sznajder | 44 |
| BG2a | inż. Ł. Kanarkowski | 31 |
| BG2b | mgr inż. Mariusz Matuszczak | 49 |
| BG2c | mgr inż. A. Ampuła | 46 |
| BG2d | mgr G. Puchalski | 24 |
| BP2a | mgr M. Waliszewska | 9 |
| BP2b | mgr K. Działoszyńska | 28 |
| BP2c | mgr K. Sadowski | 17 |
| BP2d | mgr J. Szulc | 48 |
| B3a | mgr J. Nagel | 20 |
| B3b | mgr M. Kosińska – Puchalska | 52 |
| B3c | mgr W. Trzcielińska | 26 |
| B3d | mgr M. Piotrowska | 36 |
| TP1a | mgr I. Adamek | 11 |
| TP1b | mgr J. Kuna | 34 |
| TG2a | mgr R. Stempniak | 37 |
| TG2b | mgr M. Wołowicz | 15 |
| TP2a | mgr inż. D. Walczak | PCH |
| TP2b | mgr B. Sibińska | 4 |
| T3a | mgr K. Sawicka | 10 |
| T3b | mgr I. Pietrzykowska | 47 |
Trwa realizacja projektu Powiatu Ostrowskiego pn. ,,Be INN – kształcenie zawodowe w powiecie ostrowskim oparte o innowacje’’. Przedmiotem projektu jest realizacja programu wspierającego innowacyjne kształcenie zawodowe w Powiecie Ostrowskim, którego wprowadzenie przyczynia się do podniesienia wiedzy i kompetencji uczniów oraz nauczycieli. Zadania projektowe są podzielone na 3 szkoły: Zespół Szkół Transportowo-Elektrycznych CKU (w tym CKP), Zespół Szkół Technicznych, Zespół Szkół Budowlano-Energetycznych. Szkoły mogą liczyć na wsparcie w zakresie nowej infrastruktury (sprzęt i wyposażenie do zajęć), nauczyciele na specjalistyczne szkolenia, a uczniowie na szkolenia i kursy oraz staże zawodowe u lokalnych przedsiębiorców. Działania w projekcie będą prowadzone do 2022 roku. Tym samym zachęcamy do zgłaszania się uczniów i nauczycieli do udziału w projekcie.
Projekt jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Wielkopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego na lata 2014-2020, Poddziałanie 8.3.1 Kształcenie zawodowe młodzieży.
Biblioteka szkolna poleca – 10 najlepszych tytułów:
Nienasycony Robert Lewandowski
Paweł Wilkowicz
Po półfinale z Realem usiadł w szatni i zaczął się śmiać sam do siebie. “Czy to się zdarzyło naprawdę? Strzeliłem cztery gole w półfinale Ligi Mistrzów?” Gdy strzelał pięć Wolfsburgowi, był w swoim świecie, widział tylko miny obrońców i chciał więcej. Zdziwił się potem, że to wszystko rozegrało się w ledwie dziewięć minut.
Podczas Euro 2016 minie 10 lat, od kiedy w Legii orzekli, że nie ma zdrowia do wielkiego futbolu. Jak to się stało, że Robert Lewandowski wygrał z przeznaczeniem? Jak największy chuderlak w dziecięcych drużynach stał się gladiatorem? Jak piłkarz z kraju, którego kluby od 20 lat nie są w stanie przebić się do Ligi Mistrzów, został jednym z najskuteczniejszych strzelców w tych rozgrywkach? Jak zmieniał się w napastnika, który strzela cztery gole Realowi?
Mark Webber moja Formuła 1
Mark Webber
Historia Marka Webbera pokazuje prawdziwe oblicze F1. To, jak trudno jest się tam dostać, jak niewiele dzieli porażkę od sukcesu i jak okrutny potrafi być ten sport. Dowiecie się też, jak doszło do słynnego wypadku Webbera podczas 24h Le Mans i dlaczego Australijczyk tak bardzo nie lubi Sebastiana Vettela. Webber opowie Wam także o Franku Williamsie, Flavio Briatore i zagadkowym Helmucie Marko. Czy trzeba czegoś więcej?
Bayern globalny superklub
Uli Hesse
Historia bawarskiej superpotęgi. Namiętnie wspierany przez miliony fanów, ale jednocześnie najbardziej znienawidzony w całych Niemczech. Od lat należy do europejskiej czołówki, wciąż znajdując się w rękach kibiców. Ma w składzie wiele gwiazd, nie ma za to długów. Bayern Monachium to klub pełen skrajności.
365 dni bez zapałek. Jak rok w australijskim buszu odmienił moje życie.
Claire Dunn
Hipnotyzujący reportaż – historia wypalonej zawodowo kobiety, która decyduje się na roczny pobyt w australijskim buszu, by zmierzyć się nie tylko z naturą i jej żywiołami, ale także – z samą sobą. Claire Dunn podejmuje decyzję o rzuceniu lukratywnej posady i wygodnego życia, by spędzić cały rok w zupełnej dziczy, w ramach programu surwiwalowego. Nie spodziewa się jednak tego, co przeżyje, kiedy znajdzie się w swoim nowym domu – w buszu, w którym zagrożenie czyha na każdym kroku i każdego dnia trzeba walczyć o schronienie, wodę, ogień i jedzenie.
Moje lata w Top Gear
Jeremy Clarkson
Jeremy Clarkson, budując potęgę „Top Gear”, nie tylko rozbijał się najszybszymi i najpiękniejszymi samochodami, jakie kiedykolwiek stworzono… Nie tylko wysadzał w powietrze motoryzacyjne ohydztwa i wcale nie poprzestawał na ślizganiu się bokiem przed obiektywami kamer… także – a może przede wszystkim – pisał. A „Moje lata w Top Gear” to książka, w której po raz pierwszy zebrał owoce swojej pracy z tego okresu. To zbiór aż 112 prowokujących i pełnych zwariowanego humoru tekstów mistrza ostrego pióra. To wybór znakomitych felietonów, które dadzą Wam do myślenia i rozśmieszą kaskadami rozbrajających metafor.
Morderstwo w Orient Expressie
Agatha Christie
Kultowa powieść Agaty Christie. Genialnie zawiązana fabuła, trzymająca w napięciu akcja i nieoczekiwane zakończenie sprawiły, że ta książka stała się jednym z najważniejszych kryminałów w historii.
Herkules Poirot po rozwiązaniu sprawy kryminalnej w Azji wraca do Europy. Pociąg Orient Express, którym podróżuje, grzęźnie w zaspie śnieżnej. W nocy w niewyjaśnionych okolicznościach ginie jeden z pasażerów. Detektyw Poirot rozpoczyna dochodzenie, a jego podróż zamienia się w śledztwo. Fakty wskazują, że zabójca zajmuje przedział w tym samym wagonie… Czy Poirot zdoła rozwiązać zagadkę tajemniczego morderstwa? Sprawa nie należy do łatwych – każdy pasażer jest podejrzany.
Zielona mila
Stephen King
Akcja powieści toczy się w Ameryce lat 30. Jej bohaterowie to więźniowie oczekujący na wykonanie kary śmierci i pilnujący ich strażnicy. Wśród przebywających w więzieniu Cold Mountain skazańców znajduje się nieobliczalny, niezwykle agresywny młodociany zabójca William Wharton; jest Eduard Delacroix, niepozorny Francuz z Luizjany, który zgwałcił, zabił młodą dziewczynę i dla zatarcia śladów spalił kolejnych sześć osób. Jest wreszcie skazany za brutalny mord na dwóch małych dziewczynkach John Coffey, zagadkowy olbrzym o wiecznie załzawionych oczach, obdarzony niezwykłą mocą. Co łączy tych ludzi? Tę zagadkę usiłuje rozwiązać główny klawisz, Paul Edgecombe, wierzący w niewinność Coffeya.
Monachium
Robert Harris
Opowieść o lojalności i zdradzie, osnuta wokół brzemiennej w skutki konferencji monachijskiej z 1938 roku.
Hitler jest zdecydowany, by rozpocząć wojnę. Chamberlain desperacko walczy, aby utrzymać pokój. Wszystko rozegra się w mieście, które na zawsze będzie kojarzone z tą sprawą. Monachium.
Hugh Legat jest wschodzącą gwiazdą brytyjskiej służby dyplomatycznej. Na Downing Street 10 zajmuje stanowisko osobistego sekretarza premiera Neville’a Chamberlaina. Rikard von Holz pracuje w sztabie niemieckiego Ministerstwa Spraw Zagranicznych – i jest członkiem tajnego antyhitlerowskiego ruchu oporu. Obaj mężczyźni przyjaźnili się w Oxfordzie w latach dwudziestych, ale od tamtego czasu nie mieli ze sobą kontaktu. Teraz, kiedy Hugh leci z Chamberlainem z Londynu do Monachium, a Rikard towarzyszy Hitlerowi w nocnym pociągu z Berlina, ich drogi znów się skrzyżują. Robert Harris przedstawia skomplikowaną relację dwóch przyjaciół na szeroko zarysowanym tle politycznym. Bohaterom fikcyjnym i ich elektryzującym układom towarzyszą postaci historyczne tamtych czasów: Hitler, Chamberlain, Mussolini, Daladier.
Kołysanka dla mordercy. Tom 2
Mariusz Czubaj
W kanale ciepłowniczym w Warszawie znaleziono kolejną ofiarę seryjnego zabójcy. Sprawca, nazwany przez policję Doktorem Śmierć, zabija bezdomnych zastrzykiem w serce, a następnie odcina denatom dłonie.
Profiler Rudolf Heinz zostaje wysłany do stolicy, by pomóc w śledztwie. Okazuje się, że sprawa ma związek z tajemniczym zgonem znanego przedsiębiorcy. Wszystko wskazuje na to, że jej źródeł należy szukać w dalekiej przeszłości, gdy biznesmen prowadził fabrykę nielegalnie zatrudniającą imigrantki ze Wschodu. Tymczasem ze szpitala psychiatrycznego na Śląsku ucieka Inkwizytor – morderca, który wiele lat temu omal nie pozbawił życia Rudolfa Heinza. Obydwaj mężczyźni mają ze sobą niewyrównane rachunki…
Zagadka Kuby Rozpruwacza. Tom 4
Andrzej Pilipiuk
Czy stetryczały menel z popegeerowskiej wsi to dobry materiał na superbohatera? Czy zatęchłe chałupy, gdzie bimber jest bogiem, nadają się na centrum fantastycznych wydarzeń? Po przeczytaniu choćby jednego z czterech tomów przygód Jakuba Wędrowycza przekonamy się, że ich autor Andrzej Pilipiuk wygrzebał z gnoju prawdziwy skarb, a z ziemniaczanego zacieru wydestylował spiritus, jakiego polska fantastyka nie znała. Można go nazwać czołowym przedstawicielem „fantastyki wiejskiej”. Przygody Jakuba Wędrowycza to skrzyżowanie „Draculi” i „Z Archiwum X”.